“在小小的花園里面挖呀挖呀挖，種小小的種子，開小小的花……”最近，一段手指謠視頻在網上走紅。浙江杭州一幼兒園00后幼師桃子老師在短視頻平臺發布了這首歌曲的表演視頻后，獲得了大量網友的關注。

因為班上小朋友的年齡只有三四歲，桃子老師會認真研究和設計更適合小朋友的手指謠，選擇簡單、朗朗上口的音樂，同時借鑒網上其他老師的手勢舞，改編成更簡易的版本。

桃子老師：小朋友很喜歡學這些手指游戲，基本每一次學完后回到家里，他們都會給爸爸媽媽展示。

在獲得極大關注的同時，爭議和喧囂也隨之而來。有網友問桃子老師：“火了之后，會不會開直播？”“是不是能挖出一套房子來？”等，一心撲在幼師工作上，初衷只是希望用童謠治愈小朋友們的桃子老師時常對此感到焦慮。

幸運的是，正如她希望傳達給小朋友們“種下種子、開出花朵”的美好寓意一樣，她也收獲了來自小朋友們“雙向奔赴”的愛意。

桃子老師：我們班的小朋友會跟我講，“老師，我刷到你啦！我在媽媽手機上看到你”。他們也會跟其他小朋友分享，“手機上是我的老師”。有幾個家長還特別發消息跟我說，“我可以提供給你一些素材”“你可以堅持拍這種有意義的視頻”。

各行各業的網友們在被這首兒歌治愈的同時，也參與到了“挖呀挖呀挖”的歌詞改編中，各種版本的二創視頻在網絡上熱傳。

有礦工上傳了自己滿臉炭黑的工作照，將歌詞改編為“在深深的礦井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，點亮千萬家”。

有地鐵建設者分享了自己鋪設鐵軌的照片，留言“在黑黑的地底下挖呀挖呀挖，修長長的地鐵連接千萬家”。

桃子老師說，自己很高興看到大家對“挖呀挖”視頻的正能量改編。她希望大家不必去糾結這首歌本身，把它當做一首普通、童真、有趣的兒歌，能夠從中獲得快樂就好。

（來源：中央廣電總臺中國之聲）

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